Carta de Presentación
COORDINADORA AMPAS
SOBRARBE
A la comunidad que constituimos la
Comarca de Sobrarbe: Ayuntamientos, Comarca, Entidades Locales,
Centros Educativos, Asociaciones, Vecinos y vecinas.
Las Asociaciones de
Padres y Madres de Alumnos y Alumnas de la Comarca de Sobrarbe nos hemos constituido en COORDINADORA AMPAS
SOBRARBE. Integran esta plataforma: AMPA
“Navain” (Boltaña), AMPA “Los Palacios” (Aínsa), AMPA “Santa Elena” (Broto y
Torla), AMPA “Sestrales” (Laspuña), AMPA “Bielsa” (Bielsa), AMPA “La Fueva ” (La Fueva ), AMPA “Bal de
Chistau” (Plan, Saravillo, Gistain y San Juan de Plan), AMPA “Paules de Sarsa”
(Paules de Sarsa) y AMPA “I.E.S. Sobrarbe” (Ainsa).
Esta COORDINADORA se
concibe como un foro abierto a todas la AMPAS de la Comarca de Sobrarbe destinado a la exposición,
valoración y debate de la situación
educativa de cada uno de los Centros Rurales Agrupados, Colegios e Institutos
existentes en nuestra Comarca: C.R.A.
Alto Ara, C.R.A. Cinca-Cinqueta, Colegio Público Asunción Pañart e I.E.S.
Sobrarbe.
Esta COORDINADORA
tiene como objeto desarrollar iniciativas destinadas a garantizar la calidad de
la Educación Rural
y Pública, así como, favorecer la comunicación y coordinación entre las
distintas AMPAS.
Esta COORDINADORA
acoge los siguientes planteamientos y
que a continuación os trasladamos:
1. Que los padres y madres
de alumnos y alumnas de la Comarca sepamos consensuar
una respuesta argumentada y sensata a las medidas
y cambios que se están planteando en los distintos centros
educativos. Para que se nos tome en
serio debemos encontrar nuestra propia respuesta y hallar nuestra propia voz.
2. La respuesta individual de un
AMPA es legítima, importante y necesaria. Pero la respuesta colectiva de todas
las AMPAS es social, solidaria e imprescindible.
3. Voces e indicios sugieren que
se está cuestionando el mapa educativo de nuestra Comarca y aún no estamos siendo conscientes de ello.
4. No olvidar y tener como principio el respeto a las decisiones individuales adoptadas por padres y madres en relación a la educación de
sus hijos. Estás decisiones son
soberanas, naturales y comprensibles.
Cuestionar estas decisiones
nos conduce irrevocablemente al
desacuerdo.
5. La única opción educativa que
actualmente tiene el medio rural es la Educación Pública. Es nuestro deber como padres y madres conocerla,
garantizarla, conservarla y mejorarla.
6. Las medidas, cambios y
recortes que se están planteando en nuestros Colegios y Centros Rurales
Agrupados se explican mejor atendiendo a criterios economicistas que ha
criterios pedagógicos. Nos lo gritan a
voces Directores y Profesores en nuestros Centros y Colegios. No nos los pueden decir más alto. Debemos hablar, debatir y confiar en ellos.
7. La Educación Rural , la Escuela Rural que
también conocemos y vivimos, es una realidad específica y que por ello requiere
un tratamiento específico y diferenciado.
8. Debemos contribuir a plantear y resolver todo tratamiento diferencial que estime o
sufra cualquier alumno o alumna de nuestra Comarca por parte de la Administración Educativa
por el simple hecho de estar matriculado en un Centro u otro, o, residir en una localidad u otra. Una educación pública y de calidad es un
derecho que nos ampara e iguala a todos/as por igual.
9. Estudiar, valorar, consensuar, apoyar y defender cualquier
iniciativa o movilización que se plantee en cualesquiera de nuestros centros
educativos.
10. Trasladar a nuestros
Alcaldes, a nuestros representantes en la Comarca , a los padres y madres de alumnos y alumnas más
indiferentes, a las entidades locales, a
nuestros vecinos más alejados, a asociaciones locales y grupos de opinión de
que todos juntos debemos dar una respuesta colectiva al desafío que se plantea
sobre el futuro mapa educativo de la
Comarca y que somos
nosotros quienes debemos plantearlo, solventarlo y
construirlo En otras ocasiones pasadas las
decisiones se adoptaron desde fuera. Es hora de despertar y retomar la conciencia
de que la Escuela Rural
es cosa nuestra.
Atentamente
COORDINADORA AMPAS SOBRARBE
coordinadoraampassobrarbe@gmail.com
